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　　法醫(yī)學(xué)是應(yīng)用臨床醫(yī)學(xué)、生物信息學(xué)、藥學(xué)和其他自然科學(xué)理論和技能解決法律問(wèn)題的循證醫(yī)學(xué)，用于偵察犯罪和審理民事或刑事案件提供科學(xué)證據(jù)。想要成為法醫(yī)人才就必須要有學(xué)歷，因此自考法醫(yī)的在職人員也有很多，那么法醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)的培養(yǎng)方案是什么呢?

　　培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體、美全面發(fā)展，系統(tǒng)掌握法醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)和臨床醫(yī)學(xué)的基本理論、基本知識(shí)，掌握從事法醫(yī)工作的基本技能、方法和相關(guān)知識(shí)，有較強(qiáng)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能夠從事法醫(yī)學(xué)檢案鑒定工作的法醫(yī)學(xué)應(yīng)用型人才。

　　學(xué)制年限：專(zhuān)升本 2.5年

　　授予學(xué)位：醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位

　　主要課程：法醫(yī)病理學(xué)、法醫(yī)物證學(xué)、法醫(yī)毒理學(xué)、法醫(yī)毒物分析、法醫(yī)臨床學(xué)、法醫(yī)精神病學(xué)、刑事科學(xué)技術(shù)、法醫(yī)人類(lèi)學(xué)、法醫(yī)法學(xué)、系統(tǒng)解剖學(xué)、組織學(xué)與胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物學(xué)、醫(yī)學(xué)免疫學(xué)、病理學(xué)、病理生理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、神經(jīng)病學(xué)。

　　專(zhuān)業(yè)特色經(jīng)過(guò)多年的建設(shè)，法醫(yī)專(zhuān)業(yè)確定“寬基礎(chǔ)，強(qiáng)臨床，重實(shí)踐，高標(biāo)準(zhǔn)“的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建以法醫(yī)學(xué)為主，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)為輔，其他學(xué)科兼顧的多學(xué)科綜合體系。與公檢法、司法鑒定機(jī)構(gòu)廣泛合作，強(qiáng)化法律意識(shí)，突出案例教學(xué)模式，深化法醫(yī)學(xué)的基本理論和技能培養(yǎng)，以學(xué)生為本、服從法律、服務(wù)社會(huì)，建立全程實(shí)驗(yàn)室質(zhì)量管理體系，堅(jiān)持教學(xué)改革，突出學(xué)生法律意識(shí)、綜合素質(zhì)、動(dòng)手能力和管理能力的全面發(fā)展，實(shí)施規(guī)范化、程序化、科學(xué)化的教學(xué)及管理體系。

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