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　　音樂與舞蹈學是一門融合音樂與舞蹈的學科。旨在培養(yǎng)藝術(shù)氣息的人才。是表演和藝術(shù)行業(yè)不可或缺的一門學科。其下設(shè)的二級專業(yè)包括音樂表演，音樂學，作曲與作曲技術(shù)理論，舞蹈表演，舞蹈學，舞蹈編導(dǎo)等。那音樂與舞蹈學畢業(yè)后能干什么呢?

　　舞蹈學專業(yè)的就業(yè)前景不錯，畢業(yè)生可在文藝演出團體、少年宮、文化宮、群藝館、藝術(shù)院校、中小學、大眾事業(yè)單位宣傳機構(gòu)從事舞蹈教師、舞蹈指導(dǎo)、藝術(shù)體操教練、舞蹈演員等工作。舞蹈學專業(yè)就業(yè)崗位為：舞蹈老師、舞蹈教師、幼兒教師、早教老師、親子教師、英語教師、幼師、舞蹈演員、少兒英語教師、幼兒園教師、音樂老師、教師等。

　　音樂與舞蹈學類專業(yè)課程：

　　據(jù)對“全日制義務(wù)教育《音樂課程標準》”和“普通高中《音樂課程標準》”的理解，在義務(wù)教育階段，音樂課堂上的舞蹈類活動貫穿在感受與鑒賞，表現(xiàn)，創(chuàng)造，音樂與相關(guān)文化等各個學習領(lǐng)域;高中音樂課程中的“音樂與舞蹈”不同于義務(wù)教育階段音樂課堂的舞蹈活動，而是在結(jié)構(gòu)、目標、內(nèi)容、形式上相對獨立的，強調(diào)理解音樂與舞蹈關(guān)系的舞蹈學習模塊;無論是義務(wù)教育或高中階段，學校課外藝術(shù)活動中的舞蹈和綜合性藝術(shù)活動等，都是音樂課程的重要資源。參照《音樂課程標準》中有關(guān)舞蹈教學內(nèi)容及其對師資的潛在要求，高師音樂學專業(yè)的舞蹈課程內(nèi)容須包括基訓(xùn)、語匯、作品、刨編、鑒賞、實踐，并設(shè)置普修和專長選修課程，在教學中，根據(jù)音樂專業(yè)學生的特點，更需要取長補短、以樂帶舞，通過強調(diào)音樂與舞蹈的聯(lián)系，調(diào)動聽覺、動覺與視覺的積極參與，用身體感受、表現(xiàn)音樂，在音樂環(huán)境中學習舞蹈。

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